第272章 勵學：激發學生的動力[第2頁/共3頁]

檔案最開端，有一行小字：關於此次調劑告訴的疑問，請及時向教誨部分反應。

潘水兵語氣沉重，目光還是逗留在操場上那幾個無精打采的孩子身上。

他們的課桌混亂不堪，書籍隨便攤開，有的乃至趴在桌子上打打盹。

“但是，門生們的學習主動性不高，這纔是最大的題目。”

她轉頭看向潘水兵，“明天，我們去黌舍……”黌舍裡，氛圍中滿盈著粉筆灰的味道，異化著孩子們身上淡淡的奶香。

一個婦女翻開了門，臉上帶沉迷惑和警戒。

他的目光所及之處，皆是生機，皆是但願。

李秀梅順著他的目光看去，也看到了那幾個孩子。

買買提家道貧寒，他對教誨的感化抱有思疑態度，以為孩子讀書無用，不如早點乾活，還能補助家用。

從買買提家出來，兩人相對無言。

潘水兵翻開檔案，快速瀏覽起來，臉上的笑容逐步凝固，眉頭緊緊地皺了起來。

與此同時，黌舍裡也產生了龐大的竄改。

全部黌舍，到處瀰漫著主動向上的氛圍。

潘水兵和李秀梅感到一陣有力，他們認識到，竄改家長們的看法，比料想的要困難很多。

潘水兵站在校園中心，看著這煥然一新的氣象，心中充滿了高傲感和成績感。

但買買提彷彿並冇有聽出來，他隻是不竭地反覆著“讀書無用”的論調。

“孩子上學？有甚麼好聊的，歸正也學不出甚麼花樣。”婦女語氣裡帶著一絲不屑，回身就要關門。

兩人開端會商詳細的計劃。

落日的餘暉灑在他們身上，卻照不亮他們暗淡的眼神。

李秀梅暴露暖和的笑容，“當然是真的，我不會騙你們。”

婦女本來冷酷的眼神垂垂變得溫和，她開端當真聆聽李秀梅的話。

李秀梅持續說道：“我曉得，你們現在餬口困難，但孩子的教誨不能遲誤。隻要他們好好學習，將來才氣竄改運氣，才氣讓你們過上更好的餬口。”她頓了頓，眼神更加樸拙，“我情願幫忙你們，一起為孩子的將來儘力。”

她冇有長篇大論地報告教誨的首要性，而是從孩子的安康動手，奉告她營養不良、疾病纏身會嚴峻影響孩子的學習。

“潘乾部，李大夫，你們說的我都懂，但是……”買買提搓著粗糙的雙手，語氣無法，“我家這環境，孩子多讀幾年書，能竄改啥？還不如早點出去打工，還能掙點錢。”

買買提的胸膛狠惡起伏，他粗糙的手指緊緊攥成拳頭。

“你想想，孩子身材不好，如何能好好學習呢？學習不好，今後如何能找到好事情，過上好日子呢？”李秀梅的聲音不高，卻字字珠璣，敲打在婦女的心上。

她也沉默了，操場上孩子們的歡笑聲，現在聽起來竟有些刺耳。

李秀梅也走到桌邊，拿起另一支筆，在“鼓勵門生”中間寫下了“家長”和“黌舍”兩個詞。

李秀梅趕緊伸手擋住，“請您給我幾分鐘時候，好嗎？這乾係到孩子的將來。”

兩人你一言我一語，辦公室裡響起了熱烈的會商聲。

她來到一戶人家，悄悄敲了拍門。

孩子們臉上綻放著光輝的笑容，朗朗讀書聲響徹校園。

李秀梅的話，像一根針，紮進了貳心底最柔嫩的處所。

他走到辦公桌前，拿起筆，在一張白紙上寫下了“鼓勵門生”四個字。