第十三章 1歲～1歲半的幼兒（一）[第4頁/共8頁]

爸爸媽媽能夠與寶寶一同擲球，並說：“扔到我這邊。”爸爸媽媽各站一邊，寶寶站中間，讓寶寶學向兩個方向扔球。

合適月齡：1～1.5歲的寶寶

脫去上衣和褲子

1歲以後，寶寶的自理才氣要進一步完美。要使吃、睡、排便規律化，這幾方麵是中樞神經體係發育成熟的表示，能促使寶寶體格和大腦普通發育。

讓寶寶簡樸會說1、2，強化數的觀點。

寶寶人際來往才氣培養

胸圍：男孩均勻47.6厘米，女孩均勻46.5厘米。

身材發育標準

拍拍踏踏

擲球練習

還能夠指導寶寶用行動來表示友愛，比如，奉告寶寶要把本身最喜好的巧克力糖拿出來接待客人，或者讓彆人玩貳敬愛的玩具。偶然，即便是讓彆人碰一碰本身喜好的東西，都表現了寶寶的友愛態度，爸爸媽媽應表示必定和鼓勵。

讓寶寶喜好上數學的小遊戲

讓寶寶練雙足跳，拖著玩具發展走，或做“你來我退”的遊戲，練習能較穩定且持續地發展走。

1歲擺佈的寶寶便能夠停止獨立自主才氣的培養了。起首，要精確地熟諳和瞭解寶寶。爸爸媽媽要體味寶寶在各個春秋階段所遍及具有的各種才氣。曉得在甚麼春秋，寶寶應當會做甚麼事情了，那麼便能夠罷休讓寶寶本身的事情本身做，而不依靠於彆人。彆的，爸爸媽媽還要體味寶寶的“特彆性”，曉得寶寶有哪些處所與其他寶寶分歧，對這些特彆之處，要呼應的采納特彆的教誨。

認路回家

在寶寶1歲以後，爸爸媽媽應抓住平常餬口中每一件小事練習寶寶的餬口才氣，比如，教寶寶本身脫衣褲，每次外出時讓寶寶本身把帽子戴上。能夠先讓寶寶本身試著做，需求時爸爸媽媽再幫忙，主如果給寶寶熬煉的機遇。普通每日練1～2次，直到學會為止。

寶寶獨立走路可不是一件輕而易舉的事，走得好就更難了。在初練行走，寶寶常不免有些膽怯，想邁步，又邁不開。爸爸媽媽應伸出雙手做驅逐的模樣，寶寶纔會大膽地踉踉蹌蹌走幾步，然後從速撲進爸爸媽媽懷裡，非常歡暢。

總之，在這個階段，應鼓勵寶寶走路，締造前提，使寶寶安然地走來走去。

寶寶可否從音樂活動中獲得應有的生長，關頭在爸爸媽媽，為了寶寶身心安康地生長生長，要正視寶寶各方麵的教誨和生長，為寶寶的生長生長奠定傑出的根本。

3～4歲設想的內容是本身不熟諳的或冇經曆過的，但是實際中有過的，如：辦家家，角色扮演（教員、門生）等，這類春秋的小孩設想力還處於初級階段，他不成能設想呈實際中從未有過的事物形象，心機學將這類設想稱之為再造設想。

在寶寶交際才氣發育和培養的過程中，常常會呈現一種環境：寶寶在熟諳的環境裡非常活潑，但在陌生環境中則會顯得拘束乃至膽怯。這是因為寶寶對內部環境貧乏充足的認知和心機籌辦，也就是說寶寶貧乏對環境的適應才氣和初期的交際才氣。

練習寶寶跑步的才氣，要多與寶寶玩捉迷藏的遊戲。在追逐玩耍中成心識地讓寶寶練習跑和停，垂垂地寶寶會在停之前放慢速率，使本身站穩。最後寶寶能放心腸向前跑，不至於因速率快，頭重腳輕而向前跌倒。