第十五章 2～3歲的幼兒（一）[第1頁/共8頁]

這個遊戲能夠練習寶寶的認知才氣和影象力。

數學思惟及設想力開辟練習

與寶寶更好相處的教誨體例

不管從寶寶發展發育的角度，還是從入園籌辦的角度來看，爸爸媽媽都應當讓寶寶養成不挑食、不偏食的好風俗。

褲腰上有標簽的在前麵，有標緻圖案的在前麵。

寶寶隻要曉得本身確切是存在的，才氣曉得如何珍惜本身。對於此階段的孩子已經明白了本身的存在，曉得本身的身材部位，也能表達本身的各種感受，如疼痛感、饑餓感等。

培養寶寶好品格的親子遊戲

給寶寶籌辦的鞋子最好是帶粘扣的，如許比較便利寶寶穿、脫。媽媽要先教寶寶穿鞋的方法：把腳塞到鞋子裡，腳指頭用力兒朝前頂，再把後跟拉起來，將粘扣粘上便能夠了。對寶寶來講，分清鞋子的擺佈，是一件困難的事情，凡是需求很長的時候練習才氣把握。

爸爸媽媽必須在入園前，就教會寶寶本身穿、脫比較簡樸的衣物。

很多爸爸媽媽在寶寶耍脾氣時，會采納讓步、滿足寶寶的需求等悲觀的處理體例，以求能敏捷地讓寶寶溫馨下來。

爸爸媽媽能夠把每天必須和寶寶一起做的瑣事，唱給寶寶聽，或者用寶寶最熟諳的旋律唱出他的名字；還能夠把家裡的鍋和木勺，讓寶寶本身敲打出節拍來，本身“作曲”。讓音勝利為開辟寶寶智慧的好幫手，成為寶寶餬口的一部分。

寶寶普通都很喜好玩水，洗手對他來講凡是是一件趣事，普通都會主動共同，媽媽隻需教給寶寶精確的洗手體例便能夠了。

對於2～3歲的寶寶來講，很多令人鎮靜的事情都產生在這個階段，以是該階段對寶寶是一個應戰。對於爸爸媽媽來講，這並不是一個令人討厭的階段，而是一個令人詫異的階段。

遊戲過程

愛心

依靠心機與分離焦炙

教寶寶學扣釦子時，爸爸媽媽要先奉告寶寶扣釦子的步調：先把釦子的一半塞到釦眼裡，再把另一半釦子拉過來，同時配以很慢的樹模行動，幾次多做幾次，然後讓寶寶本身操縱，並要及時改正寶寶不精確的行動。

智慧發育與潛能開辟

遊戲目標

但是如此反而會讓寶寶更加率性，爸爸媽媽應當具有精確的教養看法：心疼寶寶，但不要寵嬖寶寶，在寶寶調皮時要對峙原則；當寶寶喧華時，要用他能夠瞭解的話語奉告他，那樣做是不對的。

便後擦洗的衛生風俗

故事教誨

請家長們重視

協同合作

遊戲目標

揭示寶寶的作品

爸爸媽媽先教寶寶把褲子前麵朝上放在床上，然後把一條腿伸到一條褲管裡，把小腳暴露來，再把另一條腿伸到另一條褲管裡，也把腳暴露來，然後站起來，把褲子拉上去便能夠了。

遊戲目標

讓寶寶喜好上數學小遊戲

總之，如果寶寶有某些心機上的缺點，音樂能夠幫忙寶寶彌補這些缺點。是以，讓寶寶體味音樂，享用音樂。這不但有助於寶寶的說話學習，也能夠產生一種令他畢生受益的思惟鏈接，讓寶寶的才氣在音樂中得以傑出的開辟。

大便有規律

跟著智力和說話才氣的生長，寶寶開端有了一些屬於本身的設法，但是因為冇有本身措置事情的實際經曆和才氣，是以常常會有一些不輕易讓彆人瞭解的行動呈現，從而形成爸爸媽媽的困擾，增加了親子之間的牴觸。