第十五章 2～3歲的幼兒（一）[第3頁/共8頁]

在陽光亮媚的下午，由爸爸媽媽帶著寶寶一起脫手做一個紙花圃。用剪刀將彩色的剪紙剪成鬱金香花朵的形狀，然後用透明膠帶把它們粘在吸管上，再將這束鮮花插在花瓶中，讓房間充滿溫馨的氛圍。

分歧本性寶寶的培養計劃

培養親子之間的感情，營建調和的家庭氛圍。

歡愉的經曆有助於培養高貴而傑出的本性，令人酷愛生命。讓寶寶做他本身想做的事情，並讓寶寶在親子來往中獲得歡愉，有助於培養寶寶悲觀向上的精力和活潑開暢的脾氣信心

遊戲目標

學習穿褲子和學習穿上衣一樣，都要先從熟諳褲子的前後裡外開端。

寶寶在上幼兒園之前，還冇有學會本身拿勺用飯，到了幼兒園，用飯這類簡樸的事情，就會引發寶寶的嚴峻情感，這類嚴峻的表情不但會影響寶寶的胃口，還會影響寶寶對幼兒園餬口的承認。是以，讓寶寶學會本身用飯，是必不成少的一個環節。

寶寶如廁才氣培養練習

合適月齡：2～3歲的寶寶

寶寶認知與社會來往才氣培養

發展發育標準

因為各種才氣的不竭增加，寶寶會走、會跑、會說話，以是他會常常感覺：“我已經長大了，能夠本身完成統統的事。”乃至於凡事都想本身來做，但是常常做得不是很好，弄得爸爸媽媽也跟著嚴峻。

開端時，寶寶不免會犯一些小弊端，比如把褲子的前後裡外穿反了，或是將兩條腿同時伸到一個褲管裡了等。此時，爸爸媽媽不要急著改正，能夠扣問寶寶是否感遭到不舒暢，或是把寶寶帶到鏡子前請他“賞識”本身的模樣，通過如許的體例，讓寶寶找到呈現弊端的啟事，然後讓他重新穿一遍。

合適月齡：2～3歲的寶寶遊戲過程

明天寶寶做東

測量粗細

五種傑出的品德品格

五種良好品格

牙齒：乳牙已經長全，共20顆。

智慧發育狀況

寶寶的心機特性與教誨

對於2～3歲的寶寶來講，很多令人鎮靜的事情都產生在這個階段，以是該階段對寶寶是一個應戰。對於爸爸媽媽來講，這並不是一個令人討厭的階段，而是一個令人詫異的階段。

爸爸媽媽要想體例為寶寶締造這類一起玩的前提。為寶寶供應與火伴一起玩的機遇，如到鄰居家串門，再安排需求兩人合作的遊戲，如蓋屋子、鼓掌、拉大鋸等，練習寶寶能與火伴一起玩。

合適月齡：2～3歲的寶寶

塗鴉繪畫智慧開辟練習

平時家長應彙集一些好聽的、淺顯易懂、短小精乾的詩歌、兒歌念給寶寶聽。在給寶寶唸詩歌、兒歌的同時，也可連絡寶寶的餬口，公道地挑選。如寶寶要睡了，媽媽能夠念“寶寶困了”，如果寶寶用飯吃不潔淨，媽媽能夠抓住這一機遇，對寶寶停止教誨，給寶寶念“鋤禾日當午”等，如許做能夠培養寶寶對說話的瞭解才氣、賞識才氣等。

這時寶寶會到處仿照大人――媽媽掃地他也掃地；爸爸擦桌子他也擦。在自理才氣上，開端學著大人的模樣拿起牙刷刷牙。在本性上，這時寶寶既獨立又依靠，是以好多做爸爸媽媽的都抱怨說：“我家的寶寶快成了‘小尾巴’了。”寶寶的本性生長與培養