第25章 西藏支教[第2頁/共6頁]

很快，一輛輛滿載著水泥、鋼材等修建質料的卡車，穿越千山萬水，駛進了西藏拉格小學的校門。這些物質將用於重修黌舍的講授樓、課堂和圖書館等設施，為門生們供應更好的教誨前提。

幾個月後，胡金萍教員收到了西藏誌願者項目標登科告訴。她的心中充滿了衝動和高興，同時也感到了一份沉甸甸的任務。她曉得，本身即將踏上一段不平凡的路程，這段路程不但將竄改她的人生，也將為西藏的孩子們帶去知識和但願。

胡金萍的函件，如同一扇窗戶，翻開了一個全新的天下。她詳細描述了拉格小學的環境，那邊的課堂、那邊的孩子、那邊的西席，以及他們麵對的應戰和窘境。她報告了孩子們的求知慾，教員們的任務感，以及校長紮西多吉的聰明和帶領力。她也分享了在阿誰夏季，大雪壓垮教舍，師生們如安在操場上對峙上課，如安在酷寒中圍坐篝火取暖的動人故事。胡金萍的信，充滿了對教誨的酷愛，對孩子們的體貼，以及對餬口的感悟，它如同一束光，穿透了間隔和時候的限定，暖和了朋友們的心。

胡金萍和黃小妍教員的到來，不但為拉格小學的孩子們帶來了知識的滋養，更在他們的心中種下了胡想的種子。她們用本身的行動，向孩子們證瞭然知識的力量，讓孩子們信賴，通過儘力學習，他們能夠竄改本身的運氣，為本身的將來翻開一扇窗。在胡金萍和黃小妍教員的鼓勵下，孩子們變得更加自傲，他們開端胡想著走出大山，去看看內裡的天下，去實現本身的胡想。

拉格小學的師生們心胸感激之情，他們深知這份美意來之不易。在新的學期裡，他們將以更飽滿的熱忱投入到學習和事情中去，不孤負武鋼公司的希冀。同時，他們也會將這份愛心通報下去，讓更多人感遭到暖和緩力量。

劉強中的分享，如同一顆石子投入安靜的湖麵，激起了層層波紋。武鋼公司的同事們被這個故事深深震驚，他們開端自發地會商如何能夠為拉格小學供應幫忙。公司的帶領層，在體味了全部環境後，也深受打動，他們認識到，作為一家企業，不但應當尋求經濟效益，更應當承擔起社會任務，為社會的生長和進步進獻本身的力量。

洛桑的家位於拉格村的偏僻角落，間隔黌舍有十幾裡路，這段路途對於一個孩子來講，無疑是充滿應戰的。但是，洛桑每天在天剛亮的時候，便踏上了肄業的征程，他的身影在晨光中顯得格外果斷。洛桑是拉格小學裡最早到校的門生，每天淩晨，當第一縷陽光照進課堂，洛桑已經坐在本身的位置上，籌辦驅逐新的一天。他的眼中閃動著對知識的巴望，他的心中充滿了對將來的神馳。

胡金萍教員的眼睛亮了起來，西藏，這個悠遠而奧秘的處所，一向像一顆燦爛的明珠，鑲嵌在她的心中。那邊的宏偉山脈，清澈的湖泊，奇特的藏文明，充滿了奧秘與魅力，讓她心中充滿了神馳。每一次在冊本和收集上看到關於西藏的報導，都會讓她的心中湧起一股難以言喻的衝動。